简介：

校园霸凌的存在给学生们的生活带来了严重的影响。而在校园霸凌中，有一群人扮演着最为恶劣的角色——霸凌者。本文将详细介绍校园霸凌的霸凌者，以期引起大家对校园霸凌问题的重视。

多级标题：

一、谁是校园霸凌的霸凌者？

二、霸凌者的特征

三、霸凌者的行为

四、对校园霸凌者采取的应对措施

内容详细说明：

一、谁是校园霸凌的霸凌者？

校园霸凌的霸凌者指的是故意找碴、欺压、威胁、恐吓、攻击、排挤、诽谤、抢夺等行为的行为人。他们通常对在校内外不同程度地进行这些行为，对受害者进行身体、语言、行为、情感、网络等各方面的侵权。他们有的是学生，有的是老师或管理人员。

二、霸凌者的特征

根据专业心理学家的介绍，霸凌者通常有一些共性特点，如自尊心过高、攻击性强、缺少同理心、特立独行、需要打压他人等。他们通常在心理和经济上都有一些特点，如父母的亲缺席或家庭背景不好等，导致了这些特点。

三、霸凌者的行为

霸凌者的行为大都是出于心理复杂的因素和贪欲的驱使。在校园内，他们会对弱势群体无理打压，以满足自己的欲望。具体的行为包括：言语上的欺凌、打骂、强迫、威逼、恐吓等；行为上的欺凌，比如在施暴时刻意挑衅、抢夺、摔东西等。

四、对校园霸凌者采取的应对措施

由于校园霸凌的影响非常恶劣，所以对于校园霸凌的霸凌者必须采取一些应对措施。目前，我国校园霸凌问题的防治工作已经完善，并形成了一些科学的应对措施。常见的措施包括：强化班级管理、倡导公平和爱心、加强学生心理健康教育、营造良好的文化和氛围、加强学校管理和法制教育、建立了学校反霸凌工作室等等。

总的来说，霸凌者是校园霸凌的主要施虐者，他们不仅对受害者造成了巨大的伤害，而且给整个学校带来了严重的影响。因此，我们务必要重视霸凌者的行为，并采取相应的措施，防止校园霸凌事件的发生。